“李助理你好，我是徐婉寧，我想找我二叔說點事兒，請問我二伯現(xiàn)在方便嗎？”

“方便方便，我馬上告知局長。”

短暫的幾秒鐘沉默后，徐二伯接起了電話，“婉寧啊，你在哪兒給我打的電話？”

“二伯，我現(xiàn)在在市一小校長的辦公室，我遇到了點棘手的問題，想麻煩您一下。”

“好，你說。”

“昨天我考完試回到家，發(fā)現(xiàn)初念臉上有很明顯的巴掌印，我問過以后才知道，她被班主任打了。所以我今天來學(xué)校給孩子討要公道。聊天的過程中我發(fā)現(xiàn)，這位趙老師的行舉止有些奇怪，所以我提議要查看她的從業(yè)資格證。”

“結(jié)果被副校長擋回來了，他以不方便為由，拒絕了我的提議。所以我想，讓二伯您出面，幫幫我，讓我看一看趙老師的從業(yè)資格證。”

這番話乍一聽好似是徐婉寧在無理取鬧，但作為護短的徐家人，二伯自然知道他家婉寧從來不會無理取鬧，那么問題肯定就出在那個副校長和趙老師身上。

“事情的大致情況我已經(jīng)了解了，我現(xiàn)在就帶人到市一小來。”

“謝謝二伯。”

徐婉寧掛了電話，才發(fā)現(xiàn)大家都看著她。

校長蹙眉問道：“徐同志，你剛才通電話的人是……”

“哦，一個家人。”徐婉寧沒有明說。

趙老師冷哼一聲，陰陽怪氣道：“這是知道自己一個人對付不了我們，所以找家里人來跟你撐腰了？真是沒用！”

徐婉寧壓根兒沒搭理她，而是對著幾位家長道：“可能還要耽擱點時間，你們幾位要是有要緊事兒的話，就先回去忙吧。”

“嗐，反正都請假了，多待一會兒也沒關(guān)系。”

“沒錯，我也很想看看這位趙老師的從業(yè)資格證呢。”

幾位家長當(dāng)中，不乏有聰明人，自然瞧出來了副校長和趙老師之間的貓膩，樂得留下來看熱鬧。

副校長和趙老師一樣，以為徐婉寧當(dāng)真只是將自己的家人叫來了，所以沒當(dāng)一回事兒。

但校長卻不同了。

他側(cè)面了解過，這位徐同志的家境不俗，這次來的人，恐怕……

二伯父并沒有讓徐婉寧等待太久，只用了二十分鐘不到的時間，他就帶著自己的秘書和教育局副局長到了京市一小。

“徐局長，您怎么突然來了？”校長看到徐二伯，急忙起身迎接，將自己的姿態(tài)放得很低。

而副校長已經(jīng)徹底懵了。

他本以為徐婉寧找來的不過是自己家的長輩，沒想到，竟然是一位他根本惹不起的大人物！

“我剛才接到群眾舉報，說貴校有位老師并沒有從業(yè)資格證，請問有這回事嗎？”

徐婉寧往前走了一步，“電話是我打的。這位趙老師不問青紅皂白就打了我家孩子，所以我來找她理論，但對方卻不愿意出示她的從業(yè)資格證。”

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