志遠(yuǎn)還以為自己說(shuō)錯(cuò)話了，立刻低下了頭，“是……你叫得很大聲，我沒(méi)有偷聽……”

林清屏：……

老臉更紅了！

什么叫叫得很大聲？

看志遠(yuǎn)怯懦的樣子，林清屏心里又是一軟。

“我……我去撿野菜去……”志遠(yuǎn)小心翼翼的，拎了個(gè)背簍要走。

林清屏把他的背簍扯住了。

志遠(yuǎn)更害怕了。

“沒(méi)事，志遠(yuǎn)，我沒(méi)有生氣。”林清屏心平氣和地道，“別去撿野菜了，跟我回家吧。”

她打算給志遠(yuǎn)啟蒙，志遠(yuǎn)資質(zhì)聰穎，這一世，一定要讓志遠(yuǎn)好好念書。

這個(gè)年代，顧家村的人還沒(méi)幾個(gè)重視讀書的，她重活一世，沒(méi)有誰(shuí)比她更懂讀書的重要性。

但她真的萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到啊，志遠(yuǎn)的確是聰穎，只是，這聰穎超出了她的預(yù)期。

她是有輔導(dǎo)孩子經(jīng)驗(yàn)的。

上輩子她自己沒(méi)孩子，把弟弟的孩子，也就是她侄兒當(dāng)自己的疼，也曾手把手輔導(dǎo)過(guò)功課。

她按著上輩子的記憶，給志遠(yuǎn)啟蒙小學(xué)課程。

第一天的內(nèi)容學(xué)完后，她就給志遠(yuǎn)布置作業(yè)，讓他把今天學(xué)的數(shù)字和拼音每一個(gè)寫一版。

布置完以后，她就忙去了，過(guò)了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)志遠(yuǎn)在玩木頭槍。

她這一檢查作業(yè)，好嘛，確實(shí)是每個(gè)字寫了一版，只不過(guò)，這一版，也只有一個(gè)字罷了！

海大的一個(gè)字，占了滿滿一大版！

志遠(yuǎn)仿佛知道自己做錯(cuò)了事，垂著頭不說(shuō)話。

“志遠(yuǎn)，你說(shuō)，你這是不是明知故犯？明目張膽地偷懶？”林清屏指著作業(yè)問(wèn)。

志遠(yuǎn)的頭埋得更低了，然后低著自己站墻角去了。

林清屏：……

這真是根深蒂固的習(xí)慣了，錯(cuò)了就去站墻角。

“先站，站完還得回來(lái)給我重寫！”林清屏不打算在學(xué)習(xí)這件事上對(duì)他放松。

在他站墻角的這個(gè)時(shí)間里，林清屏也沒(méi)守著他，忙自己的去了。

去地里摘菜，準(zhǔn)備做飯。

其實(shí)她挺愛(ài)做飯的，主要是因?yàn)閻?ài)美食，不然也不會(huì)開飯館，只不過(guò)，從前在顧家故意懶。

等她在地里摘了些辣椒和蔬菜回來(lái)，發(fā)現(xiàn)家里多了人——她媽帶著她弟來(lái)了。

她進(jìn)門的時(shí)候，她弟正端著一杯牛奶在喝，那是她下地前給志遠(yuǎn)沖的，準(zhǔn)備放涼一點(diǎn)就讓志遠(yuǎn)喝掉。

她媽和她弟面前的桌子上，拆開了一大包餅干，他弟就著牛奶，餅干渣掉得滿地都是。

而她媽在干什么呢？

在說(shuō)志遠(yuǎn)。

“你爸沒(méi)了，不是還有你媽呢嗎？你媽怎么不來(lái)接你走呢？你媽什么時(shí)候來(lái)接你啊？你這吃顧家的，穿顧家的，你家里也沒(méi)拿錢過(guò)來(lái)？你就沒(méi)有別的親戚了？老住在別人家算什么事？”

林清屏進(jìn)門就聽見(jiàn)這話，當(dāng)即就板著臉，“你跟孩子在說(shuō)什么？”

說(shuō)著，她就把那包餅干收了起來(lái)，只留了幾片，放在盤子里，給他們吃。

她媽“嘖”了一聲，“你收起來(lái)干什么？這不趁你公公婆婆不在家，讓你弟吃幾塊，剩下的我們帶回去，你也真是的，這么好的東西，上回回娘家也不給我們帶來(lái)，就帶條魚，村里溪里頭魚多得很，我們還稀罕魚嗎？？

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