我很樂在其中，也不去想鄒陽還欠我一個“跪”的事情。只要他不再找我麻煩，哪怕誰也不搭理誰，大家各走各的陽關(guān)道，我是很樂于息事寧人的。只是我察覺到鄒陽和李杰等人走得更近了，而且時常在竊竊私語著什么。有時候鄒陽的表情會顯得很是急躁，而李杰卻是不停搖頭嘆氣緊皺眉頭。
我不知道他們到底在商量什么，是否和我有關(guān)。我不愿意去考慮這些，我更希望的是生活平靜如水。我發(fā)現(xiàn)自己在宿舍中的地位慢慢高了起來，有一次我洗完腳，洗腳水就在盆里放著，還沒來得及去倒，有個學生便自作主張地幫我去倒了。“順路，順路。”他訕笑著說，然后遞過一支煙來。
上課、吃飯也有了伴，有時兩三個，有時四五個，可我偏偏還是覺得寂寞，真是一件奇怪的事。
我和夏雪之間的關(guān)系倒是越來越好了起來，或許是受了劉子宏的鼓勵，我有事沒事就愛往她身邊靠。班上的同學對我有些畏懼之心，倒也不敢再說什么。尤其是夏雪的同桌，只要不是班主任的課，他就乖乖給我讓座。一天下來，倒有大部分時間是和夏雪廝混在一起的，我是越來越喜歡這個開朗可愛的女生了。
那天在英語課上拿花盆砸了鄒陽，這件事最終還是傳到班主任耳朵里。就算英語老師沒告狀，總有閑不住嘴的學生去打小報告。班主任把我叫到辦公室，向我詢問那天的情況。我誠懇地說：“葛老師，沒事，真沒事。我和鄒陽都是東關(guān)鎮(zhèn)的，平時關(guān)系都挺好，那天鬧了點小矛盾而已，現(xiàn)在我們已經(jīng)和好了。”
我相信鄒陽也不會把他挨打的事情告訴班主任，他是那么愛面子的人，也不會通過老師來解決事情。
班主任見我這么說，也就不再說什么了。學生之間有矛盾很正常，他作為班主任就是要處理矛盾的，現(xiàn)在矛盾由學生自行處理解決了，他當然樂個安寧消遣。于是此事告一段落。
夏雪是北園本地的學生，經(jīng)常可以看到有其他班的學生來找她玩，有男有女，有看似善良者，有相貌兇狠者，她的人緣還真是挺好的。所以我想，如果那時靠她幫我出頭，鄒陽的事情是能解決，但終究避免不了班上同學的閑碎語，最起碼“吃軟飯”的頭銜是背定了。
夏雪是很聰明的女孩，上課聽講之余還能和我寫寫小紙條，她一句我一句，還經(jīng)常加個可愛的表情。我們從文學聊到宇宙，堪稱是無所不聊。我在初中的三年最為寂寞，所以讀了很多很多的書，在夏雪面前尚能偽裝出個學識淵博的樣子來。但是她也絲毫不怯，無論我聊什么，她也能接的上來。
好女孩，真是個好女孩。又有相貌又有才華，堪稱絕世佳人。
我開始尋思著表白的事情。我最大的困惑就是夏雪到底喜歡不喜歡我。她對我確實開朗熱情，但對其他男生也是如此。我們上課聊紙條，其他男生的紙條她也照回不誤。看上去她對所有人都一樣，對我的笑容和對別人并沒有什么區(qū)別。誠然，她因為我被鄒陽欺負的默不還口而感到生氣，可這并不能歸結(jié)到她喜歡我上來，有可能只是她特別的善良，看不得他人被欺負而已。
因為這一點，我很是苦惱。在沒有明確的答案之前，我決定先將表白的事情擱下。
如此過了約莫一個星期，我察覺事情又有點不對勁起來。
鄒陽看到我不再掉頭而去，而是一反常態(tài)，做出一副趾高氣昂的模樣來，而且把眼睛瞪到了天上去，仿佛眼前根本沒有我這個人似的。這是輕蔑、是不屑。不過，我才不管他呢，只要不欺負我就好。現(xiàn)在想想，還真是為自己的“知足常樂”而感到可悲，那明明是個危險的信號！
班上的同學慢慢的又不再搭理我了，陪著我上課、吃飯的幾個同學總是借口先走。我覺得心中疑惑，卻沒有特別的表現(xiàn)出來。反正這些人說不說話都沒有什么太大的意思，無非只是一群隨風倒的墻頭草罷了。只要夏雪還和我說話，只要沒人敢欺負我就好。
后來才知道，鄒陽又在背后搞了鬼。
班主任的課上，我從夏雪的旁邊離開，回到了原來的位子。劉子宏低聲告訴我：“這幾天小心點，鄒陽和李杰他們又找了人來對付你！”
我的心里一咯噔，問道：“真的？”
劉子宏警惕地看了看四周，像是個地下黨員似的，又小聲道：“真的。鄒陽在私底下和咱班的同學說這次你完蛋了，還奉勸大家不要和你走得太近，否則殃及池魚，事后和他們算賬！”
這一下，我明白為什么自己這幾天又悄悄地遭遇孤立了。
“你得趕緊通知你那個職院的什么‘亮哥’的”劉子宏滿臉的擔憂。
在這種情況下，劉子宏還能為我通風報信，我對這個看似木訥的小四眼又多了幾許好感。
“我不能和你說話了。”劉子宏有些慌亂：“被鄒陽他們看到就完蛋了，你先體諒體諒啊。”
說著，他將書本往那邊移了移，清楚的和我劃清界限，做出一副一本正經(jīng)的模樣來。
我扭過頭去，看了看斜后方的鄒陽。
鄒陽也正好在看著我。
他看到我扭過頭來，嘴角立刻抹出一絲笑意，然后用手指比了個槍的形狀，對準了我。
“啪！”鄒陽用口型說道。
而我則毫不猶豫地對他豎起了中指。
雖然整體感覺比他的氣勢差了許多，但也讓他的臉色變得難看起來。