這道特殊的考題對于大多數(shù)男孩子而皆有難度，只因他們在家只學(xué)琴棋書畫，從未學(xué)過女紅，讓他們提筆還好說，拿針可真是個大難題。

衛(wèi)致遠也不曾拿過針線，但他想著針線應(yīng)該和筆墨差不多，但凡能寫字，懂得字的結(jié)構(gòu)，那用針線也能繡出字的筆畫，反正皇上說了，繡什么皆可，他繡不出漂亮的圖樣花蝶，那就繡個字吧！

說來也巧，明堯?qū)Υ汤C并不陌生，只因他的娘親時常做繡品，明堯覺得那小小的針線很神奇，竟能繡出那般精美的圖樣。好奇的他曾觀察過娘親做刺繡時的動作手法，甚至還曾實踐過。

母親并未制止他的好奇心，也沒說男孩子不能學(xué)針線，反倒耐心的教他如何穿針引線。

吳懷恩驚訝于五歲的男孩子拿起針線居然有模有樣，如此嫻熟。

其他的孩子皆因拿不穩(wěn)針線，時不時的刺到手指，痛呼出聲，唯有宋明堯穩(wěn)穩(wěn)的拿著針線，挺直脊梁坐在那兒，慢條斯理的繡著圖樣。

吳懷恩揣著拂塵默立在一旁，但見皇上正在觀察著坐在殿中的孩子們，掃視一周后，皇上的視線最終落在了宋明堯身上，估摸著是在打量這孩子的相貌吧？

先前考核時，皇上曾隔窗見過宋明堯兩次，但都是看的側(cè)影和背影，今日算是頭一回見到這孩子的正臉。

趙茗嫻的那句話，不論真假，想必皇上都聽進了心里去。

吳懷恩暗自盯著宋明堯瞧了會子，只覺這孩子與趙茗嫻很相似，乍一看與皇上的眉眼不是很像，但細看之下，宋明堯生了一雙元寶耳，與皇上的耳朵形狀一致，至于宋大人是怎樣的耳朵，吳懷恩一時間想不起來，得等下回再見時再細瞧。

明堯已經(jīng)很小心了，但還是被扎了一下，血珠瞬時冒出兩滴，滴落在巾帕之上，毀了他的繡品！

明堯瞬時冒冷汗，暗嘆不妙，他四下打量，但見其他人的巾帕上大都沾了幾抹紅，但他們都不在意，仍舊繼續(xù)繡著。

明堯總覺得這兩滴血影響繡品的美觀，既然兩抹紅擦不掉，那就只能用別的方法去掩蓋。

明堯歪著小腦袋回想著娘親曾經(jīng)做繡品的過程，不由靈光一閃……

半個時辰后，孩童們陸續(xù)繡好，各自呈上繡品。

陸星川對此一竅不通，手指戳傷好幾處，勉強繡了個歪歪扭扭“一”字，反正皇上說了，繡什么都可以，那他就敷衍的繡個最為簡單的，左右他的祖父是陸相，不論他繡的好不好，都會被錄用，是以他根本不擔(dān)心。

但為防皇上認為他太懶，他還是解釋了幾句，只道九九歸一，象征涅槃圓滿。

衛(wèi)致遠繡的則是“江山”二字，他的字寫得極好，雖對刺繡不精通，但兩者有相似之處，衛(wèi)致遠很快便摸到了竅門，雖也被扎了幾下，好歹繡出了工整的兩個字。

衛(wèi)致遠繡的字和楷書幾乎一致，連承瀾看了都點頭贊賞。

當(dāng)宋明堯的作品呈上來時，映入承瀾眼簾的，是一幅錦鯉荷花繡品。